五六年级共20幅二年级书法作品，所以204=16 162=8 五年级8幅，六年级12幅 因为一+二+三+四+五=24 ，248=16，16为一+二+三+四一+二+4=三+四1642=6 6即一二年级总数。

日，值日，生日，假日，周日，末日，日常用品，日子，日语，日记，日本料理，日历，度日如年，日日夜夜口，开开口，出口，海口，改口，口味，口红，口袋，口音，口腔，口子，口罩，口口声声，出口成章文，语文，英文。

其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术从广义讲，书法是指语言符号的书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品书法也是中国的一大特色2练习书法的好处写好字。

先写年纪在写班级书法中竖着写的格式是自右向左，从上而下，上头齐平，下头不一定齐尾可齐可不齐落款可长可短，视剩余空间而定，但上不可与正文齐平或高出，下不可与正文齐平或低出印章大小与落款字相仿。

小丽，对不起，我不知道二年级书法作品你在写书法，所以打扰了你，让你分心了希望你可以原谅我。

用最笨的方法如下 设一二年级作品数为a，三四年级为b，五年级为c，六年级为d，所以的方程 a + b + d = 28 1 a + b + c = 24 2 c + d = 20 3 b a = 4 4 公式1减公式2再加公式3。

可以写一些古诗，然后以古诗题目作为书法比赛主题硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠它的书写工具包括钢笔中性笔美工笔铅笔粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字的书写技巧硬笔书法具有携带方便。

一二年级参展的书法作品共有6副是对的有30副不是五年级的，有26副不是六年级的非五年级的与非六年级的，两项的交集为一二三四年级的作品数 30+26=56 其中包含有五六年级的，和2倍的一二三四年级的作品数 正解。